Trayectorias personales y profesionales de mujeres con estudios tradicionalmente masculinos

La colección mujeres en la educación tiene como objetivo conocer y difundir datos actualizados sobre la presencia de las mujeres en la educación, sin desvincular el presente del pasado, resaltando interpretaciones que muestran libertad femenina y aportando información sobre las numerosas mujeres que, a lo largo de la historia y en el presente, han realizado interesantes aportaciones a la pedagogía, la mayoría de ellas con un claro origen en la propia práctica educativa. El objetivo de esta investigación es intentar avanzar sobre lo que se ignora y desconoce de los estudios tradicionalmente masculinos en formación profesional y la universidad.

Unidad editora: Secretaría General Técnica. Centro de Publicaciones. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

Propuesto por: CIDE

En coedición con: Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. Instituto de la Mujer

Autor/es: López Sáez, Mercedes ; Elejabeitia Tavera, Carmen

Otras menciones de responsabilidad: Grañeras Pastrana, Montserrat (Coord.) ; Villa, Charo (Dis.)

• Colección: Mujeres en la Educación N° 1
• Materias: Educación - Mujer
• Idioma: español
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