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Revista de educación nº 385. Julio-Septiembre 2019

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Artículos incluidos en este número de la revista: Implementando las reformas de la gobernanza: Las reglas de juego en los sistemas universitarios europeos ; Plurilingüe social, monolingüe escolar: Prácticas educativas con alumnado inmigrante ; Las inferencias de comprensión textual y los géneros discursivos: Un estudio comparado entre Costa Rica y España ; Análisis crítico de las encuestas universitarias de satisfacción docente ; Liderazgo en el nuevo sistema de educación del Ejército de Tierra de España ; Propuesta de modelo de evaluación sistémica para la educación básica ; Actitudes hacia la Estadística en Alumnos de Educación: Análisis de Perfiles ; ¿Está la muerte en el currículo español? ; Evaluación de la comprensión lectora en un contexto diglósico ; Calidad Docente en Colombia ¿Una cuestión de incentivos económicos?

Unidad editora: Secretaría General Técnica. Centro de Publicaciones. Ministerio de Educación y Formación Profesional

Propuesto por: Instituto Nacional de Evaluación Educativa


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