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Revista de educación nº 381. Julio-Septiembre 2018

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Artículos incluidos en este número de la revista: Formación de representaciones intuitivas acerca del sonido en niños de preescolar ; Vinculación de la prueba de comprensión oral del examen CertAcles de la Universidad de Granada con el MCER ; Incidencia de la crisis económica en la segregación escolar en España ; Análisis de las herramientas de medición de los Estilos de Aprendizaje ; Procesamiento de magnitudes numéricas y ejecución matemática ; Analfabetismo en el primer tercio del siglo XX: la creación de escuelas en Valdés (Asturias) ; Coaching a docentes y rendimiento académico: PTA en Colombia ; Estado de las prácticas científicas e investigación educativa. Posibles retos para la próxima década ; Capital Social y Redes Sociales de Maestros: Revisión Sistemática ; La enseñanza de las ciencias basada en indagación. Una revisión sistemática de la producción española ; ¿Mejoran los proyectos de divulgación con experimentación la actitud hacia las clases de ciencias?

Unidad editora: Secretaría General Técnica. Centro de Publicaciones. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

Propuesto por: Instituto Nacional de Evaluación Educativa


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