Recomendaciones para trabajar la Ciberconvivencia en los centros educativos.

Este documento presenta una serie de recomendaciones para abordar iniciativas que contribuyan a la mejora de la ciberconvivencia en centros docentes no universitarios. Las recomendaciones pueden resultar de interés a equipos directivos, docentes, servicios de orientación y convivencia escolar, educadores, centros de apoyo al profesorado, representantes de las familias y alumnado, personal de administración y servicios (PAS), entidades académicas, asociaciones, así como otros actores involucrados en la mejora de la convivencia escolar.

Unidad editora: Secretaría General Técnica. Centro de Publicaciones. Ministerio de Educación y Formación Profesional

Propuesto por: Observatorio Estatal de la Convivencia Escolar del MEFP

• Materias: Educación - Tutorización y atención al estudiante - Hacer frente a la intimidación, la coacción y el acoso
• Idioma: español
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