Esta publicación presenta los resultados del proyecto Erasmus + "Higher Education Reforms in Spain. HERE-ES", coordinado por la Secretaría General de Universidades sobre el Aseguramiento de la Calidad en Programas Conjuntos transnacionales. En el marco del proyecto se organizó una Actividad de Aprendizaje Mutuo (PLA) en la Universidad de Salamanca en noviembre de 2015, con participación de más de 40 expertos de 10 países representando ministerios nacionales, agencias de calidad, universidades y estudiantes de España, Bélgica-Flandes, Bélgica-Valonia, Holanda, Alemania, Polonia, Portugal, Francia, Eslovenia y España y otras entidades como la Conferencia de Rectores de Universidades Españolas, Comisión Europea, la Asociación Europea de Agencias de Calidad, la Unión Europea de Estudiantes, etc. En base a los estudios previos incluyendo encuestas e identificación de buenas prácticas y los debates durante la PLA, los expertos consiguieron acordar una serie de recomendaciones para el desarrollo e implantación, el aseguramiento de la calidad, el Enfoque Europeo de Acreditación y el Reconocimiento de Programas Conjuntos transnacionales. Estas recomendaciones se han elevado a nivel nacional y europeo para promover reformas que fomenten el desarrollo de programas conjuntos.
This publication presents the results of the Erasmus + Project "Higher Education Reforms in Spain. HERE-ES" coordinated by the General Secretariat of Universities on Quality Assurance of transnational Joint Programmes. During the project a Peer Learning Activity (PLA) was organized at the premises of University of Salamanca in November 2015, with the participation of over 40 experts from 10 countries representing national ministries, quality agencies, universities and students from Spain, Belgium-Flanders, Belgium-Wallonia, the Netherlands, Germany, Poland, Portugal, France and Slovenia as well as other entities such as the Conference of Rectors of Spanish Universities, the European Commission, the European Association of Quality Agencies, the European Student Union, etc. Based on previous studies including participant surveys, identification of good practices and the debates during the PLA, the experts achieved to agree on a series of recommendations for the development and implementation, the quality assurance, the European approach for accreditation and the recognition of transnational joint programmes. These recommendations were raised at national and European level to promote reforms fostering the development of transnational joint programmes.
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Propuesto por: Secretaría General de Universidades
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