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Enseñanza y aprendizaje del español en Brasil: aspectos lingüísticos, discursivos e interculturales

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Este libro acerca a los profesores, con experiencia o sin ella, a diferentes visiones actuales sobre cuestiones variadas y complementarias que intervienen en el proceso de enseñanza y aprendizaje del español como lengua no nativa. Está dirigido a una audiencia amplia, estudiantes, docentes, investigadores, autores de materiales didácticos y profesionales del español.

Unidad editora: Secretaría General Técnica. Centro de Publicaciones. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

Propuesto por: Embajada de España. Consejería de Educación en Brasil

Otras menciones de responsabilidad: Eres Fernández, Gretel ; Rádis Baptista, Lívia Márcia Tiba ; Messias Nogueira da Silva, Antonio (Adapts.) ; Lluch Andrés, Antoni ; Saínz Madrazo, Carmen ; Fernández García, Juan (Coords. Eds.)


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