Como en ediciones anteriores, el objetivo de esta publicación es la recopilación de secuencias didácticas prácticas, adaptadas a las características del currículo del programa de Secciones Bilingües y a las necesidades de los profesores y alumnos que en él participan. Cuenta con las aportaciones de ocho profesores españoles de las secciones bilingües de Bulgaria y Rumanía. Todas las secuencias han sido elaboradas a partir de una plantilla común, de diseño muy sencillo, en la que se incluyen, entre otros aspectos técnicos, la descripción, temporalización, destinatarios, materiales que se necesitan para su aplicación y dos guías suplementarias, una para el profesor y otra para el alumno. La temática, muy variada, versa sobre la didáctica del español como lengua extranjera y la Literatura en español y están orientadas a los niveles educativos de secundaria con variados niveles de competencia lingüística dentro del Marco Común Europeo de Referencia. Casi todas las secuencias incorporan en algún momento de su aplicación el uso de las TIC y su temática y objetivos están incluidos en las orientaciones curriculares del MECD para las secciones extranjeras. Incorporan, en su mayoría, materiales de apoyo audiovisual, cuya utilización como complemento viene descrita en la correspondiente guía del profesor, al final de cada secuencia.
Unidad editora: Secretaría General Técnica. Centro de Publicaciones. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
Propuesto por: Embajada de España. Consejería de Educación en Bulgaria
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